2022年秋季学期学前美学与美育期末综合试卷-17
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：30分
1、
中国古代美学家中,对阳刚之美和阴柔之美的特征以及它们之间的关系作了经典论述的是（ ）。
A :
王夫之
B :
钟炳
C :
姚前
D :
钟嵘
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
2、
英国艺术批评家贝尔提出的美学观是（ ）。
A :
“有意味的形式”
B :
美是生活
C :
实验美学
D :
美是理念的感性显现
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
3、
由（ ）构成的语言艺术即文学，包括诗歌、小说、散文、剧本等。
A :
文学符号
B :
语法符号
C :
美学符号
D :
语言符号
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： D
4、
提出”原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人?（ ）
A :
德国
B :
美国
C :
英国
D :
奥地利
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
5、
形体由点、线、面、体等不同层面构成，其中（ ）作为形体构成基本符号而具有重要的审美价值。
A :
点
B :
线
C :
面
D :
体
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
6、
形体构成中作为造型美的基础而具有重要审美价值的基本符号是（ ）。
A :
点
B :
线
C :
面
D :
体
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
7、
青少年审美活动的特征主要体现在两个方面。
A :
情感性和差异性
B :
标准型和懒散型
C :
情感性和重复性
D :
差异性和重复性
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
8、
（ ）在这里讲的是古典性文化产品的一种整体性特征。
A :
空灵
B :
流转有韵
C :
蕴藉
D :
艺术
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
9、
从审美文化的历史演変与民族演变角度来划分，可以把审美文化形态分为（ ）。
A :
古典文化外来文化现代性文化
B :
古典文化大众文化民间文化
C :
古典文化现代性文化民间文化
D :
高雅文化吉典文化现代性文化
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
10、
明确提出（ ）这一青少年美育目标，具有重要的现实意义。
A :
青春形象的塑造
B :
想象力的激发
C :
理性能力的培养
D :
价值取向的引导
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
11、
形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到强烈的感召和熏染，获得（ ）的审美愉悦。
A :
感官上
B :
情感上
C :
思想上
D :
精神上
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
12、
（ ）是指文学中的语言，通过语言中蕴涵的审美因素如语音、文法、辞格等，不仅创造出文学作品，而且本身就构成其美的组成部分。
A :
语言修辞性
B :
形象间接性
C :
含蓄蕴藉性
D :
形象生动性
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
13、
在认识论美学的五种形态中，最为重要的是（ ）。
A :
理性主义美学
B :
德国古典美学
C :
科学美学
D :
生命美学
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
14、
西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是（ ）。
A :
贺拉斯
B :
席勒
C :
夸美纽斯
D :
康德
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
15、
马克思说:“人的五官感觉的形成是（ ）的产物”。
A :
教育活动
B :
全部世界史
C :
生物进化
D :
审美体验
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
